คำอธิบายรายวิชา

ศึกษา ค้นคว้า สืบค้น ทดลอง วิเคราะห์ อภิปราย ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต ได้แก่ สิ่งมีชีวิต

คืออะไร การสืบพันธุ์ ต้องการสารอาหารและพลังงาน การเจริญเติบโต มีอายุขัย และขนาดจำกัด

การตอบสนองต่อสิ่งเร้า การรักษาดุลยภาพของร่างกาย มีลักษณะจำเพาะ และมีการจัดระบบ ให้

ความหมายของชีววิทยา ชีววิทยากับการดำรงชีวิต ชีวจริยธรรม เข้าใจกระบวนการทาง

วิทยาศาสตร์ การศึกษาชีววิทยา ได้แก่ การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การเก็บรวบรวม

ข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล การสรุปผลการทดลอง ทำโครงงานวิทยาศาสตร์ มีความรู้ มีทักษะการใช้

กล้องจุลทรรศน์ มีความรู้เกี่ยวกับเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ได้แก่ สารอนินทรีย์ สารอินทรีย์
ปฏิกิริยาเคมีในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต เซลล์ของสิ่งมีชีวิต ทฤษฏีเซลล์ โครงสร้างเซลล์ภายใต้กล้อง

จุลทรรศน์อิเล็กตรอน การรักษาดุลยภาพของเซลล์ การสื่อสารระหว่างเซลล์ การแบ่งเซลล์ การ

เปลี่ยนสภาพของเซลล์และการชราภาพของเซลล์ เนื้อเยื่อ อวัยวะ และระบบของร่างกาย การรักษา

ดุลยภาพของร่างกายมนุษย์และสัตว์ ระบบย่อยอาหารและการสลายสารอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน

การย่อยอหารของจุลินทรีย์ สัตว์ คน การสลายสารอาหารระดับเซลล์ แบบใช้ – ไม่ใช้ออกซิเจน

ระบบหายใจกับการรักษาดุลยภาพ โครงสร้างที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนแก๊สของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

สัตว์ คน ระบบขับถ่าย การขับถ่ายของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว สัตว์ คน ระบบหมุนเวียนเลือด ระบบ

น้ำเหลือง ระบบภูมคุ้มกัน

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์  การสืบเสาะหาความรู้  ความคิด  ความเข้าใจ สามารถสื่อสาร  สื่อที่เรียนรู้  มีความสามารถในการตัดสินใจ

 นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน  มีจิตรวิทยาศาสตร์  จริยธรรม  คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม